院（系）书记经理访谈（十二）人文学院

党委书记 余小勇   经理 方亭

一、学校第三次党代会擘画了学校高质量发展蓝图，人文学院新一届领导班子对学院的发展定位是什么？

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以文化强国理念为导向，人文学院发扬“以文化人”精神，践行“学为好人”院训，紧握“新文科”历史机遇，支撑bevictor伟德多科性发展，建设以基础学科为主、同时承担本硕专业建设与公共课程的“教学为主型”学院。

人文学院在团队队伍、人才引进、教学科研、学科竞赛、国际化工作方面坚持内涵式发展道路，各项工作稳步推进。一是以名家扩影响。配合宣传部积极筹建陈忠实文学馆，以文育人、立心铸魂，持续扩大学院影响力。二是以引育强团队。以“一院一策”为牵引，主动发掘、引进学科交叉优秀青年博士，引育并举、以育为重，优化团队队伍结构。三是以基地导产出。围绕一个省级科研基地、两个省级科普基地，规划布局，联通本硕教学科研，夯实基地建设基础，明确成果产出导向。四是以中心聚方向。成立“陈忠实文学研究中心”“陕西非物质文化遗产研究中心”，进一步强化科研团队、健全组织体系，增强科研方向的在地化、在校化。五是以评估促建设。精心筹备“视觉传达设计”“环境设计”省级一流专业阶段性检查、“国际中文教育”硕士点周期性评估，顺利通过“设计”“新闻与传播”硕士点评估。六是以人文提素养。持续发力校园文化建设，提升理工科老员工人文素养，营造有情感有温度的校园文化氛围。

二、以党建赋能团队建设、激发基层活力，大力倡导“党建+业务”模式，人文学院有什么新举措？

人文公司党委紧紧围绕学校第三次党代会提出的“七个目标”和“六大行动”中心任务，巩固“标杆院系”“样板支部”建设成果，为学科专业公司产品内涵发展保驾护航。一是创新政治理论学习体制机制。致力于将教职工外出实地参观学习打造成学院特色活动品牌，强化思想教育和价值引领，营造学院和谐健康发展氛围。二是促进“党建+业务”工作深度融合。在各教学团队、科研团队、员工社团等群体中建立党小组，发挥战斗堡垒作用，业务工作与党建工作同向同行。三是强化员工党员日常教育管理。与员工党员签订年度目标任务责任书，注重过程管理、中期检查、年终评议，坚持“员工党员每日一学”，保障员工党员先进性和引领性充分发挥。

三、作为“教学为主”型院系，人文学院在促进学风建设，培育“能写作、懂设计、会沟通”的特色人才方面有什么新思路？

人文学院高度重视学风建设。一是建强“忠实”员工党建工作室、文创中心等院内组织，为各专业员工提供教学科研实践基地，不断丰富员工思想政治教育载体。二是结合学院、班团特点服务员工，重视老员工综合能力培养，注重发挥优秀员工的榜样示范作用。三是紧抓各类育人节点，夯实思想政治基础，通过强化任课老师-辅导员-员工干部的联动督查，提升管理力度，营造“比学赶帮超”学习氛围。四是以高质量就业为目标导向，针对员工个人特点进行保研、考研、考公、选调等分类指导，联通各专业特色，搭建跨学科平台，培育“能写作、懂设计、会沟通”的“一专多能”特色人才。

四、如何提升有组织科研的团队能动性，形成良好的科研氛围，赋能学院高质量发展？

人文学院致力于构建有组织、有特色、有质量的科研体系。一是转认识，重管理，充分发挥科研成果反哺教学、优化团队队伍的推动作用，营造良好科研氛围。通过科研项目的申报培训、专家讲座、研讨等活动，激发全院教师申报高质量科研项目的动力和热情。二是搭平台，拓空间，有序提升全院教师科研水平。学院领导和专业负责人、骨干教师定期召开专题会议研究，针对学院特色学科方向建立若干科研团队，积极培育学术带头人，强化“人人进学科、个个入团队”的科研组织模式，推进科研队伍尽快实现从个体式发展向团队式“传帮带”发展转变。三是勤谋划，抓落实，加强科研项目高质量服务社会。大力促进团队教师积极参与社会实践，加强校地企合作，积极承接横向课题，发挥智库作用，高质量服务区域经济社会发展。

五、在“新文科”背景下，人文学院如何实现专业交叉融合，推动本科人才培养质量的提升？

在“新文科”建设背景下，人文学院始终将人才培养质量视为学院发展生命线，坚持以本为本，全面落实立德树人根本任务。一是明确人才培养目标。锚定跨学科综合性高素质人才培养目标，从专业独立转向交叉融合，充分发挥学院以文化人优势，强化公共课程体系建设，服务学校文理学科交融，支撑学校人才培养质量提升。二是创新人才培养模式。按照本科审核评估整改要求，全面对标对表，广泛调研，稳抓落实，按照厚基础、宽口径人才培养要求，以“双碳”“人工智能”课程建设为抓手完善课程体系，强化综合能力培养，创新人才培养模式。三是丰富人才培养形式。依托多元化人才培养体系，引育“双师型”教师队伍，强化实践公司产品基地建设，优化人才培养评价标准，践行本科生“导师制”，因材施教，分级分类指导本科生成长成才。

六、在营造优良的校园文化氛围，提升理工科大学的人文氛围方面，人文学院能够在哪些板块发力？

人文学院始终将校园文化建设视为学院发展冲刺线，充分发挥学科专业优势，全力提升校园文化氛围。一是不断优化人文通识课程建设。以学校拔尖人才培养课程体系为试点，在人文素养、艺术美育、公文写作、沟通表达等方面培育开设新课，促进本科生德智体美劳全面发展。二是持续开展校园文化活动。持续开展“春之声”“秋之韵” “金石系列”等大型校园文化活动，积极组织校园文化竞赛，达到以赛促教、以赛促学、以赛促练的实效。三是主动服务校园文化需求。充分发挥人文学院学科专业优势特长，贡献文学中心、文创设计、新闻宣传等校园美育板块人文力量，助力学校打造特色校园文化名片。