陕西省第六届研究生创新成果展获奖作品名单日前公布，bv伟德国际体育人文学院设计系2020级艺术设计专业硕士研究生方楠楠（指导教师为周鸣勇）的作品“数字化视角下非遗艺术的创新应用”荣获文科组二等奖。

方楠楠，bv伟德国际体育人文学院设计系2020级艺术设计专业硕士研究生，现任员工团总支部书记、班级学习委员。成绩绩点3.98，专业排名第一；在校期间共发表核心期刊1篇、普刊4篇；参与西安市社会科学规划基金项目；主持研究生创新与实践能力培养校级项目；参与老员工创新创业训练计划省级项目2项；承担校级规划材料《包装设计》的版面设计；协助导师参与多项省级教改、校级教改及课程建设项目；担任慕课《版式设计》线上课程助教，积极协助导师线上课程教学；在学科竞赛中，荣获台湾国际平面设计大赛新秀奖、亚洲青年动漫大赛三等奖、老员工青春设计“大都荟杯”大赛省级一等奖、老员工文创·动漫嘉年华文化创新创意大赛省级一等奖、中国老员工广告艺术节学院奖春季赛国家级金奖、SKETCH原创手绘稿设计大赛国家级金奖、校级本科毕业设计二等奖等国际级奖项2项、国家级奖项15项、省级奖项23项、校级奖项11项，共计51项，作品受邀展览并收录于出版物6次。科研成果获陕西省第六届研究生创新成果展文科组二等奖。

以赛促学，突破自我

回想这次比赛经历，方楠楠记忆犹新，“参加这个比赛首先因为深受学校鼓励，其次是因为自己对设计专业的热爱，希望在参加比赛的同时能够提高自己的专业素养和水平，最后在导师的鼓励和推荐下，成功接触到了这项比赛并取得了一些成绩。”

在报名比赛之后，方楠楠自己通过查找资料、询问导师等方式，先了解了比赛基本信息，包括时间节点、赛事流程、作品风格等，然后对历届获奖作品进行研究分析，寻找可借鉴的地方，并且多方搜集设计相关资料，在这个过程中不断地记录自己的灵感和想法，为后期的创作做好准备。

在备赛过程中，她发现部分非遗艺术的书籍提到关于非遗艺术数字化传播，这次偶然让她对非遗文化传播产生了浓厚的兴趣，经过反复思考后，最终确立了将传统非遗文化与现代科技相结合的设计主题。在主题确立后，她在设计网站上又了解了更多的非遗项目，并去参观了陕西历史博物馆和西安市博物院，为后续的作品创作提供了更新鲜的创作灵感和创作理念。

“哪有什么一蹴而就，其实都是百炼成钢。”

艺术创作的过程是孤独的、艰辛的，看到现如今取得的好成绩，回想起那一段时间每天都面对着高强度的学习和备赛，方楠楠表示是很艰难的。

她坦言，在备赛过程中也遇到过许多问题，如对于设计软件的使用不够熟练、设计中缺乏一些创新性等等。不断地查找资料、找导师和同学们讨论、设计方案被一次次地推翻……是挑战，也是机遇。这次比赛让她看到了自身的不足和需要提高的地方，也体会到了什么是“挑战自我，突破自我”。

当方楠楠看到一件艺术作品就这样一点一点呈现在她面前，她庆幸自己当初没有轻易放弃。在这个过程中，她的能力也得到了提高，对软件技能的使用越来越熟练；在查找资料时了解到很多关于艺术与科技相结合的知识，对非遗艺术文化有了更深的理解，同时实践中增强了自己的毅力以及对工作的责任心，这便是以赛促学、以赛代训来提高创新能力与实践能力的生动诠释。

正当其时，脚踏实地

从本科到研究生阶段的每一次比赛中，方楠楠都吸收了珍贵经验，这给她之后的成长经历都打下了坚实的基础，也让她感受到集体的温暖。在平时的学习和生活中，方楠楠会定期和同组的同学开展读书分享会，在会上同学们畅所欲言，共同探讨对一些问题的看法，也大胆地表达自己的想法，互相交流切磋。

“群体学习、团队合作其实是一种很好的学习方式，充分实现1＋1＞2，我觉得这样能够让我进步得更快。”方楠楠感触地说道。

另外，艺术创作是经常会面临瓶颈期的，经常会有没有头绪、没有思路的时候，在这样的情况下，方楠楠并不是一味地埋头苦思，而是选择走进生活、接近自然，从身边的人和事中去发掘灵感。

部分作品展示

因此，关于备赛和参赛，方楠楠有自己独到的经验：一定要找准自己的方向。一是在参加设计比赛之前一定要提前做好充分的准备，进行项目设计时，仔细琢磨每个赛题，对所选主题有一定的了解和认识；二是要提高自己的创新意识，可以借助一些专门的辅助工具，如思维导图等；三是要树立团队协作意识，在团队协作的过程中保持强烈的集体荣誉感和责任心；四是在面对新知识、新领域时，保持一个空杯的心态，虚怀若谷，为自己开辟自我提升之路；五是在创作的瓶颈期，依然要保持良好的心态，拥有一颗乐观向上的心，才能把自己所面临的困难看成是机遇，从而抓住它并解决它。

以梦为马，全面发展

即便是获得荣誉，方楠楠也并没有因此自感骄傲，“不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去，此次获奖将成为我继续努力下去的动力，让我不断地充实自己、完善自己，为以后的人生打下坚实的基础。”

繁忙的学习压力也没有让她停下热爱生活的脚步，她的生活日常充盈而广泛。利用课外时间，方楠楠培养了许多的兴趣爱好，受专业的影响，方楠楠对设计图鉴、传统民俗、民族宗教的书十分感兴趣：“最开始的时候我对这方面其实不是很感兴趣，后来却逐渐找到了乐趣，看书会让我的心沉下来，在其中感受设计与民族文化的魅力，也对我的专业知识有很大的帮助，我很享受这样的阅读时光。”

除此之外，电影也是她的重要活动之一，各种题材的电影她都有所涉猎，在观影的同时，也能悟出人生哲理，能够引发思考，更好地反思自己，让自己变得更好。努力提升自己各方面的水平，成为全能型人才，是方楠楠现下所追求的目标。

在研究生的求学道路上，方楠楠最感谢的是导师周鸣勇老师。从本科到研究生的每一个学习阶段，周老师都给方楠楠带来了很多的帮助，教会了她如何学习、如何做人、如何做事。在这次的比赛中，周老师也给予了方楠楠很多宝贵的建议和指导，为这份参赛项目锦上添花。因为有周老师的指导，使得她在这条道路上更加有勇气、有信心走下去，未来她也想成为一名像周老师一样和蔼、善良、睿智、博学、有责任感的人民教师。

谈及这个理想，方楠楠说：“教师是一项崇高而又神圣的职业，在教学中给员工带去知识和快乐，是一件非常有成就感的事。我愿意将自己所学的专业知识倾囊相授，如果有幸能成为老师，希望我将来的员工也能认为遇到我这样的老师是一件很幸运的事。”

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。西石大学子们遵循着“好学力行，自强不息”的校训，披星戴月地奔赴向前。期待更多的西石大学子奋力谱写青春最亮丽的诗篇。

来源：bevictor伟德官微